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한글학교 한국어4

admin 2016.03.11 10:09 조회 수 : 44736

한글학교한국어4-표지.jpg
한글학교한국어4.pdf
한글학교 한국어4
저자권자 : 교육과학기술부
출판일    : 2012년1월5일 재판 발행
발행인    : 국립국제교육원
편찬자    : 재외동포교육진흥재단
 
1.가수가 되고 싶어요
2.오늘은 월요일이에요
3.어제는 날씨가 좋았어요
4.주말에 뭐 할 거예요?
5.내 방은 2층에 있어요
6.종합연습
7.생일이 며칠이에요?
8.몇 시에 시작해요?
9.아홉 시부터 열두 시까지 공부해요
10.어떻게 가요?
11.얼마나 걸려요
12.종합연습
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 : 상
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본문은 단원에서 학습하게 될 주제와 기능, 문법이 드러나는 3~4문장 정도의 간단한 대화문 또는 서술문으로 제시하였으며, 본문의 내용에 맞는 그림을 함께 제시하여 본문의 이해를 도울 수 있도록 하였다.
배워 봐요
단원에서 배워야 하는 어휘와 문법을 그림과 함께 제시하였다. 단원별 학습 문법은 색깔을 구분하여 제시함으로써 시각적으로 부각되게 하였다.

연습해요
새로 배운 단어나 표현을 연습 문제를 통해 익히는 부분이다. 학습자들이 새로 배운 단어의 뜻이나 쓰임 등을 익히고 연습할 수 있게 하였다.

이야기해요
새로 배운 문법과 표현을 짝활동 또는 모둠활동을 통해 학습자가 직접 사용해 볼 수 있도록 한 부분이다. 예시 대화를 비롯하여 활동에 필요한 단어 카드나 그림카드, 실물 등을 제시하여 어린 학습자들이 쉽게 말하기 활동을 할 수 있도록 하였다.

들어 봐요
듣고 맞는 그림이나 내용찾기, 연결하기, ○/× 표시하기, 들은 내용과 일치하는 내용 고르기 들의 간단한 과제를 그림과 함께 제시하여 한국어에 익숙하지 않은 어린 학습자들이 한국어 듣기에 친숙해질 수 있도록 하였다.

같이 해요
단원의 학습 내용을 게임이나 놀이와 같은 학습자 활동을 통해 재미있게 익힐 수 있게 한 부분이다. 단어 맞히기 게임, 빙고 게임, 색칠하기, 주사위 놀이 등 어린이들이 쉽게 할 수 있는 다양한 활동을 제시하여 흥미를 가지고 즐겁게 한국어를 배울 수 있도록 하였다.

써 봐요
쓰기 활동을 통해 학습한 단어와 주요 표현을 다시 한 번 익힐 수 있도록 한 단원의 마무리 학습 부분이다. 여기에서는 어휘 및 문장 단위 표현을 정확하게 쓰고 사용하는 연습이 이루어진다.
 
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